ProfÁgua/UEA amplia atuação em iniciativas de gestão e preservação dos recursos hídricos

O Mestrado Profissional em Gestão e Regulação de Recursos Hídricos da Universidade do Estado do Amazonas (ProfÁgua/UEA) vem fortalecendo sua presença em iniciativas que reforçam o compromisso da instituição no enfrentamento às mudanças climáticas e na preservação dos recursos hídricos. As ações, ocorridas no último mês, contribuem no debate e nos temas centrais da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP30), como redução de emissões, adaptação climática, financiamento verde e desenvolvimento de tecnologias sustentáveis.

No dia 30 de outubro, o programa integrou o Workshop de Mobilização para a Elaboração do Plano da Bacia Hidrográfica do rio Tarumã-Açu, realizado na sede da Águas de Manaus. O encontro reuniu moradores, associações comunitárias e órgãos públicos em torno de debates sobre políticas sustentáveis, corresponsabilidade social e uso racional da água, fortalecendo ações coletivas de preservação da bacia.

Em 31 de outubro, o ProfÁgua acompanhou o lançamento da embarcação Uiara, primeira do país projetada pela Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA). O equipamento será operado em parceria com o Serviço Geológico do Brasil (SGB), com apoio do Comando do 9º Distrito Naval da Marinha do Brasil, e atuará no monitoramento das águas da bacia amazônica.

Encerrando o mês, representantes do programa participaram da 1ª capacitação para implantação do Comitê da Bacia Hidrográfica do Igarapé do Quarenta, promovida na Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). A iniciativa reforçou a importância da gestão participativa, estimulou práticas sustentáveis e discutiu caminhos para recuperação do igarapé junto à sociedade civil, academia e poder público.

As ações resultaram na presença da coordenadora do ProfÁgua, Prof.ª Dra. Iêda Hortêncio Batista, e do docente do programa, Prof. Dr. Carlossandro Carvalho de Albuquerque, na COP30, reafirmando o compromisso da UEA com a sustentabilidade socioambiental, a formação de profissionais qualificados e a produção de conhecimento aplicado à realidade amazônica.